Шта је позадина пројекта?
Претходници пројекта, познати и као претходници истраге или претходници проблема, су сви радови који су претходно изведени на предмету који треба истражити и који пружају релевантне информације за наш рад.
Претходници служе познавању гледишта различитих аутора, њихових методологија и резултата. Помажу нам да знамо који су аспекти обрађени, који још треба истражити и да дефинишемо правац пројекта.
Структурно, они представљају референце на прегледана дела и резиме садржаја, који представља информације на синтетизован начин како би се олакшао рад читаоца.
Врсте позадине пројекта
- Тхе теоријска основа То су сви писани материјали објављени на ту тему, публикације и библиографски извори у различитим форматима као што су монографије, есеји, дипломски радови, тезе, научни часописи и књиге. Такође дигитални извори присутни у каталозима, спремиштима и универзитетским библиотекама.
- Тхе позадина поља, су студије засноване на експерименталним тестовима, попут упитника или испита, изведене ради прикупљања стварних података о појединцима или о животној средини која се испитује.
Како направити позадину пројекта?
1. Документација
У овој првој фази прикупљају се доступне информације повезане са проблемом који ћемо лечити. Морамо прибегавати публикацијама из архива, попут универзитетских библиотека или истраживачких центара, да бисмо имали поуздане изворе.
2. Преглед библиографије
Морамо прегледати библиографију која је састављена и одабрати публикације које су релевантне за нашу тезу. Морамо повезати резултате претходних догађаја са нашим пројектом и истакнути ставове од највећег интереса.
3. Организација информација
Редослед радова мора бити хронолошки, од најстаријег до најновијег, да би се знало напредовање студије и ситуација у којој се тренутно налази. Морамо следити заједничку нит која обезбеђује кохерентност и олакшава организацију информација.
4. Израда нацрта
Почиње писањем увода да би се радови представили и објаснили разлози због којих су изабрани. Свака рецензија мора прво идентификовати аутора, навести годину и назив радног места, анализирати коришћене поступке и инструменте ако је применљиво. На крају, резултати су представљени као закључак.
Примери позадине пројекта
Тема: Испуњавање обавеза на даљину код куће.
У овој истрази прегледаћемо ефекте које је извршавање удаљених обавеза изазвало код куће током пандемије. Анализираћемо период од марта до децембра 2020. године, у којем су се догодиле затвореност и здравствена криза, у две специфичне државе: Шпанији и Мексику.
Позадина истраживања
Затварање у Шпанији и Мексику током 2020. године довело је до примене нових метода рада и проучавања које захтевају решења на домаћем нивоу.
Салдивар-Гардуно, А., Рамирез-Гомез, К.Е. (2020) на послу Ментално здравље, пол и настава на даљину током закључавања ЦОВИД-19 у Мексику, испитује адаптацију мексичке популације на рад на даљину и поучавање на мрежи. Показује недостатак средстава за развијање професионалних активности код куће и погоршање менталног здравља код појединаца због стреса и неизвесности у овој ситуацији.
С друге стране, Валера, А., Фрагуела-Вале, Р., Лопез-Гомез, С. (2021) у својој студији Игра и школски задаци: школа и породица у Цовид-19, прави упитник шпанским родитељима са децом школског узраста. Истраживање о образовном оптерећењу родитеља након затварања школа ради мерења времена проведеног у игрању и времена проведеног на домаћим задацима. Повећање потрошње екранских игара и времена проведеног у школском раду за 62,86% примећено је за 51,93% у поређењу са пре пандемије.
Закључно, повећање употребе технологије захтева електронске уређаје који омогућавају развој свакодневних обавеза. Негативни емоционални одговори примећени су у домаћинствима у неповољном положају због стреса изазваног недостатком знања и финансијских средстава.
Такође видети:
- Теоријски оквир
- 5 примера теоријског оквира
