Шта је теренско истраживање?
Теренско истраживање, теренска студија или теренски рад је процес који омогућава добијање података из стварности и њихово проучавање онако како су представљени, без манипулисања променљивим. Из тог разлога, његова суштинска карактеристика је да се спроводи ван лабораторије, на месту где се појава јавља.
Постоји неколико врста теренских истраживања, у зависности од циља студије. Они могу бити истраге како би се истражио нови или мало проучавани феномен, или како би се потврдило да ли је појава у складу са успостављеном парадигмом. Теренско истраживање се такође може обавити за описивање или упоређивање променљивих итд.
Теренско истраживање користи инструменте као што су датотеке или статистички прикази који у комбинацији са техникама као што су посматрање или истраживање омогућавају прикупљање и анализу података који се проучавају.
Једна од његових главних предности је та што су прикупљени подаци поузданији, уместо да се појаве на месту. Међутим, пресељење на терен може бити скупо за истражни тим.
Теренска истраживања омогућавају генерирање нових знања применом научне методе, због чега се сматра неопходним и у чистим наукама и у друштвеним наукама.
На пример, када група биолога сакупља узорке воде из језера како би измерила ниво контаминације, они врше теренска истраживања.
Иако се термин теренско истраживање често односи на прикупљање података у природном окружењу, заправо се односи на било које место истраживача који треба да оде.
Карактеристике теренског истраживања
Теренска истраживања имају одређене карактеристике. Локација феномена који се проучава је можда најважнија, као што ће се видети у наставку.
Одвија се ван лабораторије
Теренска истраживања се изводе на месту на којем ће се феномен проучавати. То значи да је „поље“ заправо било која географска локација која је изван лабораторије или простора са контролисаним условима.
Подаци се прикупљају на терену
У теренским истраживањима подаци или узорци се траже на месту где се одвија феномен проучавања.
На пример, ако ћете вршити истрагу о школском насиљу, податке морате потражити у претходно изабраној школи.
Захтева улагање
Теренска истраживања захтевају одређени ниво буџета или, у супротном, спонзорства или финансијску помоћ организација или појединаца.
Ако група биолога у Мексико Ситију жели да истражи лептире Мичоакана, трошкове тог путовања сносиће истраживачи или организација за коју раде.
Дизајн теренског истраживања
Дизајн теренског истраживања је планирање начина на који ће се феномен проучавати. Дизајн истраживања служи за одређивање врсте теренског рада, инструмената и техника које ће се применити и зато се то мора урадити пре него што се почне бавити оним што ће се проучавати.
Дизајн истраживања може бити:
- Експериментално: односи се на манипулацију независним променљивим ради анализирања њиховог утицаја на проучавану групу. На пример, када истраживач мења прехрамбене навике дивљих глодара (независне променљиве) да би их упоредио са другом групом глодара који се могу нормално хранити.
- Квази експериментални- Користи се када студијске групе не могу да се изаберу јер су већ природно формиране. У овом случају, манипулација променљивим је мања и, према томе, степен поузданости студије се смањује. На пример, приликом истраживања понашања адолесцената из две земље са различитим језицима.
Врсте теренских истраживања
Теренско истраживање се врши ради проучавања новог феномена, мерења, успостављања односа између променљивих итд. У зависности од циља, класификује се у 7 врста:
1.Експлоративно
Прикупља податке о аспектима стварности који су мало или уопште нису проучавани. Резултати служе за одлучивање да ли су даља истраживања неопходна у будућности.
На пример, група наставника одлучује да истражи предмет малтретирање у учионици и проналази релевантне податке који их воде до проширења студија на остатак школе.
2.Евалуативни
Ова врста истраживања настоји да покаже да ли се проучавани феномен придржава одређене парадигме или модела стварности. На пример, студија која је утврдила да ли је група трудница имала жудњу током првог тромесечја трудноће.
3.Описно
То је врста теренског испитивања која служи за идентификовање променљивих које још нису измерене. На пример, студија која одређује колико сати деца од 3 до 5 година проводе на одређеном месту испред екрана телефона.
4. Корелација
То је врста теренског истраживања које мери односе између променљивих које су очигледно повезане. На пример, студија која повезује повећање мишићне масе људи који конзумирају протеинске суплементе.
5.Објашњење
То је врста истраживања која објашњава појаву појаве из две или више променљивих.
На пример, студија о породичном насиљу и сиромаштву као узроцима лоших академских резултата.
6.Упоређивање
Као што му само име говори, ради се о истрази чији је циљ упоређивање низа података. На пример, студија која упоређује прехрамбене навике људи који раде у канцеларијама и оних који раде од куће.
7.Предлог
Циљ ове врсте истраживања је поставити дијагнозу проучаваног феномена и затим предложити решење. На пример, генерални директор компаније открива да његов метод производње ципела не функционише и даје предлог да се за мање времена направи више ципела.
Инструменти за теренско истраживање
Алати или инструменти теренског истраживања су сва средства потребна истраживачу за примену истраживачких техника. Разврстани су у три врсте према функцији:
- Организовање инструмената- Користи се за сортирање података истраживања на основу хијерархије или низа. Списак питања, каталог слика или датотека са подацима саговорника примери су ове врсте алата.
- Квалификовани инструменти- Користи се за сортирање података на основу заједничких карактеристика, попут сличности, разлика, карактеристика. Абецедни списак имена, статистички приказ и табела поређења примери су ових инструмената.
- Дијаграмски инструменти: користите слике или симболе за представљање података. Најчешћи пример је мапа, али то може бити и нацрт, инфографија или дијаграм.
Технике теренског истраживања
Технике теренског истраживања су сви механизми који омогућавају прикупљање, анализу и пренос проучаваних података.
Ако су подаци квалитативни, односно не могу се мерити, користиће се једна од ових техника:
- Обесервација учесника: је укључити се у феномен који се проучава. На пример, када истраживач учествује у активностима домородачке заједнице да би разумео њихов начин живота.
- Животне приче: састоји се од прикупљања биографских података групе људи током одређеног периода. Пример би био прикупљање прича од адолесцената у Буенос Аиресу током месеци превентивне изолације због коронавируса.
- Отворени интервју: ово су питања у којима саговорник може да изрази своје ставове. На пример, када се спроводи истраживање јавног мњења о ситуацији у земљи.
- Дискусиона група: састоји се од окупљања групе људи ради дискусије о некој теми. Дискусија се снима да би се касније анализирала.
Ако су подаци квантитативне природе, односно могу се мерити, примениће се једна од ових техника:
- Пасивно посматрање: истраживач није укључен у појаву која се проучава. На пример, приликом посматрања понашања животиња у њиховом природном станишту.
- Затворени интервју: Састоји се од листе питања са ограниченим одговорима. На пример, када можете да одговорите само са „Да“ или „Не“.
- Теренски експеримент: студија изведена на узорку који је у контролисаним условима и узорку који је у нормалним условима. На пример, када се упоређује понашање лабораторијских пацова и дивљих пацова.
Предности теренског истраживања
Теренско истраживање омогућава истраживачу да има директан контакт са оним што жели да проучава и добијање поузданих података. Ове и друге погодности су детаљно описане у наставку:
Директан контакт са појавом која се проучава
Истражитељ мора да се пресели на терен на којем се догађа догађај. То вам омогућава да имате информације из прве руке.
Ако ће, на пример, група научника проучавати загађено језеро, они морају да оду на локацију да сакупе узорке воде.
Подаци без пристрасности
Прикупљени подаци не одговарају интересовању истраживача, већ пре природи проучаваног феномена, што истраживању даје већу веродостојност.
На пример, приликом проучавања изолованог племена у Амазонији, истраживачи прикупљају истинске податке о начину живота заједнице, јер њени чланови не мењају своје обичаје.
Прилагођавање истраживања
Како истрага напредује, могу се анализирати нове променљиве или добити други подаци који помажу у проширивању доступних информација.
На пример, студија о прехрамбеним навикама дојенчади школског узраста може повезати врсту исхране са висином. Ово може преусмерити истрагу на прикупљање података о висини и тежини сваког детета, иако то на почетку истраге није било предвиђено.
Мане теренског истраживања
Новац за покривање истраживања и могућност погрешне анализе података неки су недостаци теренског истраживања, као што је описано у наставку:
То може бити врло скупо
Путовање на место догађаја, куповина или изнајмљивање опреме за прикупљање информација су аспекти које треба узети у обзир приликом планирања трошкова теренске истраге.
Грешке у анализи података
Када је реч о квалитативној анализи података, пристрасности или уверења која истраживач може утицати на резултате студије. Због тога је важно да људи који су укључени у истрагу задрже објективан положај.
На пример, ако истраживачи имају предрасуде о тој заједници током проучавања обичаја етничке мањинске групе, њихова уверења ће вероватно ометати анализу података.
Потребно је време
Иако то зависи од врсте истраживања, обично теренски рад захтева разумно време за проучавање феномена, прикупљање и анализу података. Стога у њихово извршење укључују одређени ниво планирања.
Примери теренских истраживања
Ево неколико примера који служе да се види утицај ове врсте истраживања на стварање нових знања:
Грант студија о срећи
1939. Универзитет Харвард започео је једну од најдужих и најамбициознијих студија познатих до данас. Током 75 година прикупљали су податке о животу 700 добровољаца како би сазнали који фактори утичу на срећу и успех људи.
Резултате је 2012. објавио психијатар Георге Ваиллант, вођа истраживања, и закључио да су кључ среће емотивне везе. Учесници су препознали да су срећни што имају мрежу породичних и друштвених односа за дељење добрих времена.
Студија близанаца у Минесоти
Амерички психолог и генетичар Тхомас Боуцхард започео је 1979. године студију о близанцима који су рођени и одгајани у различитим породицама.
Истраживањем је утврђено да је приближно 70% ИК-а генетског порекла, јер без обзира на родитељске услове, близанци су развили сличан ниво интелигенције. Поред тога, имали су особине личности сличне онима које су одгајане у истом дому.
Студија о лептирима Хеликоније
2012. објављена је студија Универзитетског колеџа у Лондону која показује да су лептири ове врсте Хеликоније укрштали су се да би поделили генетске информације које би им помогле да преживе.
Лептири Хелицониус мелпомене, Хелицониус тимарета И. Хелицониус елеватус деле карактеристичне особине попут боје крила која предаторима најављује њихов непријатан укус. Међу-врста хибридизација се сматрала ретком, али ова студија открила је да је ови лептири користе као стратегију преживљавања.
Студија о родној перспективи током пандемије САРС-ЦоВ-2
У септембру 2020. године, Организација Уједињених нација објавила је студију о земљама које су примениле стратегије заштите жена у ситуацијама насиља током пандемије. Аргентина је заузела прво место од 206 земаља.
Проучите најсјајније боје
2020. године студија Универзитета у Кембриџу показала је да су најсјајније боје у природи плаве и зелене. То је зато што они не зависе од процеса пигментације, већ се формирају од наноструктура које повећавају интензитет њиховог сјаја, у зависности од њиховог угла локације.
Резултати овог истраживања могу имати примену у производњи трајнијих, интензивних боја у боји.
Такође видети:
- Теренски рад.
- Истрага.
- Пројекат истраге.
- Методологија истраге.
